Anna Ewa Wieczorek

- prowadzenie zajęć dla studentów 1. i 2. stopnia

- członek Rady Instytutu

- członek Zespołu ds. Dydaktycznych w Instytucie Anglistyki

Academic degrees:

2011 Doktor (Uniwersytet Łódzki, “Clusivity in Barack Obama Pre-Election Speeches”)

2007 Magister (Uniwersytet Łódzki,“Cognitive-Pragmatic Aspects of Legitimisation in the Discourse of Historic Change”)

Zainteresowania badawcze:

Legitymizacja i budowanie wizerunku w dyskursie politycznym

Komunikacja przynależności i wykluczenia

Elementy narracji w dyskursie politycznym

Granty:

2015 Monophony and polyphony in dialogic and non-dialogic political narratives (dofinansowanie badań dla młodych naukowców)

2016 Narrative elements in political discourse: Perspective and representation (dofinansowanie badań dla młodych naukowców)

2017 On building an image of the leader via (self-)quotes in presidential speeches (dofinansowanie badań dla młodych naukowców)

Educational-research projects:

2015-2018 – kierownik merytoryczny projektu

Grant realizowany w ramach FRSE, Erasmus+, Key Action 2: Strategic Partnership for school education. Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices - grant na realizację międzynarodowego projektu z udziałem wielu beneficjentów, koordynowany przez by The Language Center srl, we Włoszech – C4C – CLIL for Children – Content and Language Integrated Learning for Children.

2014-2016 – członek zespołu

Grant realizowany w ramach FRSE, Erasmus+, Key Action 2: Strategic partnerships; Cooperation for innovation and the exchange of good practices, numer umowy 2014-1-PL01-KA200-003578. Grant przyznany na realizację międzynarodowego projektu z udziałem wielu beneficjentów, koordynowany przez Uniwersytet Łódzki – DysTEFL2 – Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language.

2011-2013 – członek zespołu

Grant realizowany w ramach the Lifelong Learning Programme, Comenius Multilateral Project, numer umowyagreement number 2011-3631/001-001. Grant przyznany na realizację międzynarodowego projektu z udziałem wielu beneficjentów, koordynowany przez Uniwersytet Łódzki – DysTEFL – Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language.

Tematyka promowanych prac licencjackich:

1. Konstrukcja wizerunku i legitymizacja w dyskursie politycznym.
2. Perswazja i manipulacja w dyskursie medialnym.
3. Inkluzja i ekskluzja.
4. Język reklamy i kampanii społecznych."

Prowadzone kursy:

Seminarium licencjackie (Pragmatyka językowa)

Seminarium specjalizacyjne (Komunikacja w dyskursie politycznym)

Proseminarium (Perswazja i manipulacja)

Praktyczna Nauka Języka Angielskiego (studia II stopnia)

Wstęp do językoznawstwa (studia I stopnia)

Pragmatyka (studia II stopnia)

Przekład ustny

Przekład pisemny

Biznesowy język angielski

Publikacje dydaktyczne:

Wieczorek, Anna Ewa. (2023) A Vocabulary Companion to Practical English 1. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

(https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/produkt/a-vocabula...)

Wieczorek, Anna Ewa. (2023) A Vocabulary Companion to Practical English 2. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/produkt/a-vocabula...

Wybrane publikacje naukowe:

Wieczorek, Anna Ewa. (2020) “Embedded discourse spaces in narrative reports.” Discourse Studies 22(2), 221-240.

Wieczorek, Anna Ewa. (2019) “The (de)legitimising power of narrative reports: A case study of covert sayers.” Lodz Papers in Pragmatics 15.1, 23-44.

Wieczorek, Anna Ewa. (2017) „’I hope you don’t mind me quoting you’: Narrative reports in the service of (de)legitimisation.” In Events and Narratives in Language, Łódź Studies in Language 52, edited by Janusz Badio, 205-221. Peter Lang: Frankfurt am Main.

Wieczorek, Anna Ewa. (2015) „’Look who’s talking now’: A taxonomy of speakers in single-turn political discourse.” Discourse Studies 17(3): 343-359.

Wieczorek, Anna Ewa. (2013) Clusivity: A New Approach to Association and Dissociation in Political Discourse. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.

Wieczorek, Anna Ewa. (2010) „’And I quote’: Direct and indirect point-of-view switches in clusivity-oriented discourse.” Lodz Papers in Pragmatics 6.2: 229-247.

Wieczorek, Anna Ewa. (2009) „This is to say you are either in or out: Some remarks on clusivity.” Critical Approaches to Discourse Analysis across Disciplines 3.2: 118-129.

Wieczorek, Anna Ewa. (2008) „Proximisation, common ground and assertion-based patterns for linguistic legitimisation.” Critical Approaches to Discourse Analysis across Disciplines 2.1: 31-48.